La familia es el primer contexto socializador
por excelencia, el primer entorno natural en donde los miembros que la forman
evolucionan y se desarrollan a nivele afectivo, físico, intelectual y social,
según modelos vivenciados e interiorizados.
Las experiencias que se adquieren en la
primera infancia, de cualquier tipo, y los vínculos de apego que se dan en ella
van a estar determinadas por el propio entorno familiar.
Es la familia quien introduce a los hijos en
el mundo de las personas y de los objetos y las relaciones que se establecen
entre sus miembros van a ser en gran medida modelo de comportamiento con los
demás, al igual que lo va a ser la forma de afrontar los conflictos que se
generan en el medio familiar.
La familia
deberá ofrecer oportunidades suficientes para desarrollar aquellas habilidades
y competencias personales y sociales que permitan a sus miembros crecer con
seguridad y autonomía, siendo capaces de relacionarse y de actuar
satisfactoriamente en el ámbito social.
Cada
familia es un sistema abierto en continuo movimiento, cambio y re-estructuración,
en busca de una estabilidad y equilibrio entre todos los miembros que la
componen. Es una unidad formada por distintas subunidades que pretenden
conseguir un ajuste y una adaptación positiva. Los procesos que tienen lugar
son interactivos de forma que cualquier suceso que ocurre en uno de sus miembros
repercute de una u otra manera en todos los demás.
En este curso
escolar, hemos empezado, con mucha ilusión, en el colegio APACE Talavera,
nuestra Escuela de padres/madres.
La Escuela de
Padres/Madres, es un espacio de información, formación y reflexión dirigido a
padres y madres, sobre aspectos relacionados con las funciones parentales. Es
un recurso de apoyo a las familias para
que puedan desarrollar adecuadamente sus funciones educativas y socializadoras,
y superar situaciones de necesidad y riesgo social.
Se pretenden
conseguir los objetivos siguientes:
• Propiciar
espacios de reflexión sobre situaciones cotidianas y sobre criterios básicos de
funcionamiento del grupo familiar.
• Analizar las
diferentes etapas que recorre una familia en su ciclo vital.
• Favorecer la
comunicación en el grupo familiar y con el entorno comunitario, facilitando la
creación de redes sociales.
• Promover el conocimiento de las
características evolutivas y necesidades del niño y del adolescente.
• Dotar a los
padres y madres de recursos y habilidades que posibiliten un crecimiento
integral de los hijos y del grupo familiar.
• Detectar lo
antes posible las problemáticas del grupo familiar o de alguno de sus miembros.
• Promover la
participación consciente y activa de los miembros del grupo en el proceso de
enseñanza y aprendizaje desde los distintos roles.
Nos basamos en un
modelo social de intervención, que
promueve las estrategias de cambio cognitivo–conductual, con una
metodología grupal, dinámica, global, abierta y creativa, que hace uso de las
diversas técnicas de “Dinámica de Grupo” según el tema a tratar, la composición
del grupo, etc., para conseguir un clima adecuado que favorezca la comunicación
e interacción entre los miembros del grupo formativo.
Consideramos
que en las familias, en los momentos de
crisis y transición, la supervisión profesional y el trabajo conjunto son fundamentales para favorecer tanto la calidad de vida de las familias como de
las personas con discapacidad, y los profesionales
Pero lo más valioso de la Escuela de padres/ madres, es brindar apoyo y serenidad
en un clima de confianza en el que se puedan
conformar grupos de auto-ayuda que fortalezcan los vínculos, y representen un
espacio de crecimiento familiar y de responsabilidad. Esto, de manera directa
beneficia a sus hijos, pues los padres aprenden a darles apoyo efectivo a
través del aprendizaje de herramientas que promuevan la autonomía e
independencia de cada niño y joven con discapacidad.
Conviene resaltar
que las familias con miembros con discapacidad no necesariamente van a tener
problemas o situaciones en las que requieran una orientación profesional
estructurada y continuada si no que quizá en la mayoría de las ocasiones, tienen su propia capacidad de resolución de problemas al margen de la supervisión
profesional.
Es un camino que
recorreremos juntos, en el cual queremos conseguir muchas cosas…, y lo haremos
con ilusión y alegría, participando y viviendo cada momento como único.
Os animo a
participar a todos aquellos padres y madres que todavía no os habéis decidido,
porque creo que este viaje puede ser muy reconfortante.
¡¡¡¡ BIENVENIDAS FAMILIAS!!!!
